Βασίζεται σε γνωστική-συμπεριφορική θεραπεία (CBT), η οποία συνδυάζει γνωστικές και μεταγνωστικές στρατηγικές με τεχνικές τροποποίησης της συμπεριφοράς, στοχεύοντας στη μείωση της παρορμητικότητας, ελέγχοντας την προσοχή και οργανώνοντας τις προσωπικές δραστηριότητες.
Τεχνικές τροποποίησης της συμπεριφοράςΟι γονείς πρέπει να καθοδηγούνται ώστε να αντιμετωπίζουν τα παιδιά τους:
Οι εκπαιδευτικοί πρέπει να μάθουν να προλαμβάνουν τα προβλήματα, μεταβάλλοντας τα προγενέστερα γεγονότα (τα γεγονότα που προηγούνται από την εμφάνιση της συμπεριφοράς), λαμβάνοντας υπόψη οτι τα πιο κοινά προγενέστερα γεγονότα μπορεί να σχετίζονται με τη φυσική κατάσταση του ατόμου, το περιβάλλον, συγκεκριμένη ώρα, την απόδοση/δεξιότητα, ένα συγκεκριμένο άτομο/α.
Οι εκπαιδευτικοί χρειάζονται υποστήριξη για τη διαχείριση της ακαδημαϊκής συμπεριφοράς και των περιβαλλοντικών παραγόντων: